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孩子学舞蹈只是为了多学一门才艺，培气质，今后并没计划走***的路途，所以没有必要去考级。其实并不知道，考级更多的是一种进程的体验，而这个进程对孩子的性情，乃至终身都或许产生深远的影响。

　　1、稳打根底

　　舞蹈是一种活动的艺术，任何艺术都需要打好根底，舞蹈也不破例。

　　在这个打根底的进程中就需要一个递进的进程，才不会原地的踏步，舞蹈考级体系就充沛的把这种划分这种递进的进程，让学舞蹈的你稳打舞蹈根底。

　　2、清晰奋斗方针

　　从小就培育孩子有清晰的方针，并为着这个方针而尽力奋斗，这让孩子在学舞路途上少走些弯路。

　　舞蹈考级就是这么一个清晰的奋斗方针，培育他们吃苦耐劳的精力，改掉半途而废的坏毛病。训练少儿坚强意志，使他们逐渐养成恒心和耐心。

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舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐，能够达成动作变得协调的目的，并且使孩子更有节奏感。还有，舞蹈动作的训练需要消耗不少的体力，在学习舞蹈在某个意义上来说也能够算是一种身体锻炼，所以孩子经常跳舞还能够增强体质，提高抵抗力。很多的民族舞都是多人一起跳的，在这个过程中还能够促进孩子和其他小伙伴的感情，让他们变得更默契更团结，也训练了他们的合作精神。另外，舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。

现今，越来越多的家长注意培养孩子的发展，特别是培养孩子在舞蹈方面的兴趣爱好，因为舞蹈不仅对孩子自身身体的发展有很多好处，也促进了孩子在其他方面的发展5那么，父母该怎样激发孩子对舞蹈的兴趣，培养孩子学号跳舞呢？有许多的孩子对舞蹈非常感兴趣，但学舞蹈的女孩居多，男孩少，其原因是有些家长认为男孩学舞蹈会变得女性化，说话走路像女孩，其实这种看法不完全正确，现在很多男孩喜欢跳街舞，街舞也是舞蹈的一种形式。

舞蹈学习者都应该有这样的感觉，当美妙的音乐响起，心情便不由自主的随着节拍起伏，感情随着韵律激荡，真有一种神清气爽，心无旁骛之感，而当一个人达到这种境界，该是比较理智而聪慧的。这在一定程度上说明舞蹈训练与提高人的智力是大有关系的。而这一结论更有科学依据，1981年美国现代精神生理学家、诺贝尔金奖获得者斯贝里博士对人的大脑进行了研究发现，大脑的左半球偏重于逻辑思维，主要负责语言，数算、逻辑推理等能力，右半球则主要负责形象思维、想象、空间的关系、情绪、欣赏音乐和绘画艺术和舞蹈等心理活动。换而言之，右脑多担负形象思维活动，左脑多担负抽象思维活动。可见，舞蹈训练一定能够不断提高右脑的思维能力。